Basisschool fietst met fluohesjes en helm
Leraren organiseren project rond verkeersveiligheid
OUDENAARDE – De 285 kinderen van KBO-Eine werkten de voorbije twee weken rond veiligheid in het verkeer. Vooral het fietsen met fluohesjes en een fietshelm stond centraal. Net als gezien worden in het verkeer.
De kinderen knutselden samen met het oudercomité een constructie van oude fietsen in elkaar die voortaan de schoolmuur siert. Leerkracht Ruben Vercruysse zit in de werkgroep verkeer. ‘In een dergelijke drukke straat is werken rond verkeer echt nodig. Dit gebeurde nu op een creatieve en speelse manier.’
Zo gingen de kinderen samen fietsen, werd er geoefend op een fietsbehendigheidsparcours en werd een megatruck naar school gehaald om aan te tonen dat de bestuurder fietsers niet altijd goed kan zien.
‘De kinderen merkten in een verduisterde turnzaal duidelijk dat je met een fluohesje beter gezien wordt in het donker. Ze knutselden ook zelf trofeeën in elkaar die straks uitgereikt worden aan de klassen en maakten een groot spandoek dat hier vooraan aan de school hangt.’
Er vielen punten te verdienen voor de leerlingen die per fiets naar school kwamen en die bovendien een hesje en een helm droegen. ‘Ook wie te voet kwam, kreeg een punt. De hele school werkte mee aan het fietsproject, zij het in afzonderlijke (leeftijds)groepen’, besluit Ruben Vercruysse. (jv)
Uit: Het Nieuwsblad, 12/06/2009
Basisschool fietst met fluohesjes en helm
Leraren organiseren project rond verkeersveiligheid
OUDENAARDE – De 285 kinderen van KBO-Eine werkten de voorbije twee weken rond veiligheid in het verkeer. Vooral het fietsen met fluohesjes en een fietshelm stond centraal. Net als gezien worden in het verkeer.
De kinderen knutselden samen met het oudercomité een constructie van oude fietsen in elkaar die voortaan de schoolmuur siert. Leerkracht Ruben Vercruysse zit in de werkgroep verkeer. ‘In een dergelijke drukke straat is werken rond verkeer echt nodig. Dit gebeurde nu op een creatieve en speelse manier.’
Zo gingen de kinderen samen fietsen, werd er geoefend op een fietsbehendigheidsparcours en werd een megatruck naar school gehaald om aan te tonen dat de bestuurder fietsers niet altijd goed kan zien.
‘De kinderen merkten in een verduisterde turnzaal duidelijk dat je met een fluohesje beter gezien wordt in het donker. Ze knutselden ook zelf trofeeën in elkaar die straks uitgereikt worden aan de klassen en maakten een groot spandoek dat hier vooraan aan de school hangt.’
Er vielen punten te verdienen voor de leerlingen die per fiets naar school kwamen en die bovendien een hesje en een helm droegen. ‘Ook wie te voet kwam, kreeg een punt. De hele school werkte mee aan het fietsproject, zij het in afzonderlijke (leeftijds)groepen’, besluit Ruben Vercruysse. (jv)
Uit: Het Nieuwsblad, 12/06/2009
